Szkolenie Zrozumieć zespół Aspergera
- praca z uczniem z zespołem Aspergera w szkole
Szkolenie "Zrozumieć Zespół Aspergera - praca z uczniem z Zespołem Aspergera w szkole" skierowane jest do wychowawców oraz nauczycieli wspomagających, asystentów i pomocy nauczycieli, którzy nie mają jeszcze doświadczenia w pracy z uczniami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Szkolenie Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Fundacji Pomoc Autyzm
Dla kogo:
Szkolenie skierowane jest szczególnie do nauczycieli, którzy nie mają doświadczenia w pracy z uczniami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Cel szkolenia:
Szkolenie ma na celu:
• Przybliżenie nauczycielom zaburzenia, jakim jest autyzm oraz zespół Aspergera
• Przygotowanie nauczycieli do pracy z dziećmi z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu (w tym z zespołem Aspergera)
Podczas szkolenia uczestnicy:
• Poznają kryteria diagnostyczne oraz typowe objawy autyzmu i zespołu Aspergera
• Otrzymają narzędzia ułatwiające wstępną diagnozę ucznia
• Poznają najczęściej stosowane formy terapii
• Nauczą się jak planować pracę z dzieckiem i jakie narzędzia edukacyjne dobrać, aby proces nauki był najbardziej efektywny.
• Poznają zasady reagowania w trudnych sytuacjach
Metody i formy pracy:
-
wykład
-
dyskusja
Czas trwania szkolenia:
6h zegarowych / 8 h dydaktycznych
Program szkolenia "Zrozumieć Zespół Aspergera - praca z uczniem z Zespołem Aspergera w szkole":
1. Identyfikacja objawów ze spektrum autyzmu i ich wpływ na funkcjonowanie ucznia w placówce
2. Praktyczne wykorzystywanie testów diagnostycznych w pracy nauczyciela
3. Narzędzia pomocne w planowaniu nauki dziecka w szkole
4. Trudne zachowania – jak reagować – podstawowe informacje
5. Zalety współpracy z terapeutami - wspólne planowanie pracy z dzieckiem
6. Rozmowa z rodzicami – jak przekazywać swoje niepokoje?
Certyfikacja:
Uczestnicy szkolenia "Zrozumieć Zespół Aspergera - praca z uczniem z Zespołem Aspergera w szkole" otrzymają zaświadczenie Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli o ukończeniu kursu. Dodatkowo dla chętnych wydajemy zaświadczenia o ukończeniu kursu wg wzoru MEN, wiąże się to z podaniem dodatkowych danych w formularzu zgłoszeniowym (zobacz, jak wygląda wzór zaświadczenia - oczywiście będzie odpowiednio opieczętowane i podpisane)
Nie ma pasującego terminu?
Zapisz się do naszego newslettera, żeby być na bieżąco!
Fundacja Pomoc Autyzm nie otrzymuje żadnych grantów i dofinansowań poza możliwością bezpłatnej reklamy w Google AdWords dzięki uczestnictwu w programie AdGrants. W efekcie wszystkie nasze działania są finansowane z przychodów z płatnych szkoleń a w szczególności: koszty prowadzenia bezpłatnych warsztatów, bezpłatnych konsultacji, bezpłatnych zajęć terapeutyczno-edukacyjnych i innych. Dofinansowujemy część szkoleń, które pomimo tego, że są płatne, nie są rentowne ze względu na specjalistyczne tematy lub lokalizację poza dużymi ośrodkami miejskimi.
Prowadzenie:
Ewa Łukowska – Psycholog, terapeuta. Zajmuje się diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu w Instytucie Psychiatrii
i Neurologii. Prowadzi terapię indywidualną i grupową – Treningi Umiejętności Społecznych osób z autyzmem
i zespołem Aspergera. Współpracuje ze szkołami wspierając zespoły pedagogiczne i współtworząc programy interwencyjne i terapeutyczne dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. więcej...
Chcecie Państwo uzyskać więcej informacji - zapraszamy do kontaktu:
telefon: 660 330 220
e-mail: szkolenia@pomocautyzm.pl
Sprawdź nasze inne szkolenia:
AAC-jak zacząć pracę w obszarze komunikacji z dzieckiem lub dorosłą osobą z autyzmem?
Szkolenie ma na celu odpowiedź na pytanie „Jak świadomie zacząć pracę nad umiejętnościami komunikacyjnymi?”. Dzięki niemu nauczycie się Państwo oceniać umiejętności komunikacyjne, planować proces wspomagania komunikacji, poszukiwać i odnajdywać sytuacje, które mogą nabrać charakteru komunikacyjnego w codziennym życiu, o tym jak stać się kompetentnym partnerem komunikacyjnym i rozwijać ekspresyjność dzieci i dorosłych osób z autyzmem.
Podczas szkolenia omówione zostaną dostępne narzędzia oraz praktyczne rozwiązania do zastosowania w pracy z uczniem. Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy i praktycznych umiejętności dotyczących pracy nad rozwijaniem u ucznia umiejętności społecznych i komunikacyjnych.